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Bienvenue

Notre établissement est sous contrat avec l’État dans le cadre de notre association au service public de l’éducation.

L’ensemble scolaire catholique Notre Dame du Château est un établissement sous tutelle des Religieuses Ursulines de l’Union Romaine ayant pour fondatrice Sainte Angèle MERICI.

Il se compose d’un espace d’accueil “Mini-Strols” intégré à l’école maternelle, d’une école élémentaire, d’un collège, d’un lycée général et technologique, d’un lycée professionnel, d’un pôle enseignement supérieur et d’une école de production.

Son projet éducatif s’inspire de la tradition éducative méricienne fondée sur le vivre ensemble :

Insieme : “Ensemble” = éducateurs et élèves d’un même établissement en lien avec les autres établissements du réseau, ensemble pour relever les défis de notre temps.
Serviam : “Je servirai” = éducateurs et élèves au service du monde pour relever les défis de notre temps – Mettre ses dons et ses talents au service de notre humanité, au service de l’éducation et du développement intégral de la personne.

NDC sur les réseaux

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Les langues : une passerelle vers l’avenir

Ce jeudi 16 octobre, les élèves de Terminale du Lycée Général et Technologique suivant les enseignements de spécialité Anglais Monde Contemporain et LLCER Espagnol ont pris part à une visioconférence organisée par la Commission européenne intitulée « Les langues : votre passerelle vers l’avenir ».

Ce programme, destiné aux élèves du secondaire âgés de 16 à 18 ans, a pour objectif de promouvoir l’apprentissage des langues et d’en souligner les bénéfices, tant dans la vie personnelle que dans le développement d’une carrière internationale, notamment au sein des institutions de l’Union européenne.

La séance plénière d’ouverture, menée en anglais, comprenait plusieurs interventions sur l’importance des langues et les programmes européens à destination des jeunes (Erasmus+, Discover Europe, European Solidarity Corps) mais aussi sur l'intelligence artificielle dans le domaine de la traduction.

La deuxième partie de la visioconférence proposait des sessions interactives dans chacune des 24 langues officielles de l’Union européenne. Les élèves ont pu échanger avec des traducteurs et interprètes de la Commission européenne, leur poser des questions sur leurs études, leur métier et les débouchés liés aux langues, tant dans les institutions de l’Union que dans les pays européens.

Cette expérience enrichissante a permis aux élèves de mieux comprendre les multiples opportunités qu’offre la maîtrise des langues et de renforcer leur ouverture sur la diversité culturelle et professionnelle européenne.
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Les langues : une passerelle vers l’avenir

Ce jeudi 16 octobre, les élèves de Terminale du Lycée Général et Technologique suivant les enseignements de spécialité Anglais Monde Contemporain et LLCER Espagnol ont pris part à une visioconférence organisée par la Commission européenne intitulée « Les langues : votre passerelle vers l’avenir ».

Ce programme, destiné aux élèves du secondaire âgés de 16 à 18 ans, a pour objectif de promouvoir l’apprentissage des langues et d’en souligner les bénéfices, tant dans la vie personnelle que dans le développement d’une carrière internationale, notamment au sein des institutions de l’Union européenne.

La séance plénière d’ouverture, menée en anglais, comprenait plusieurs interventions sur l’importance des langues et les programmes européens à destination des jeunes (Erasmus+, Discover Europe, European Solidarity Corps) mais aussi sur lintelligence artificielle dans le domaine de la traduction. 

La deuxième partie de la visioconférence proposait des sessions interactives dans chacune des 24 langues officielles de l’Union européenne. Les élèves ont pu échanger avec des traducteurs et interprètes de la Commission européenne, leur poser des questions sur leurs études, leur métier et les débouchés liés aux langues, tant dans les institutions de l’Union que dans les pays européens.

Cette expérience enrichissante a permis aux élèves de mieux comprendre les multiples opportunités qu’offre la maîtrise des langues et de renforcer leur ouverture sur la diversité culturelle et professionnelle européenne.Image attachmentImage attachment+2Image attachment

SEMAINE DU GOUT :

Les élèves de CP de l’école ont participé à la semaine du goût qui avait lieu du 13 au 17 octobre 2025 à travers un atelier culinaire.
Les enfants ont découvert les 4 goûts en goûtant différentes choses.
Le salé avec la dégustation de chips, l’amer avec le chocolat noir et les endives, l’acide avec le citron et le goût préféré des enfants le sucré en mangeant du pop-corn, des fruits et des bonbons.
Dans un deuxième temps, ils ont fait les « apprentis cuisiniers » à travers la confection de petits pains.
Ils ont étudié la recette du pain ainsi que les étapes de fabrication de la farine.
Quelle joie pour les papilles de nos « apprentis cuisiniers » lors de la mise en bouche du pain accompagné de chocolat !
Pour finir, ils ont également en guise de réinvestissement en classe compléter un set de table offert par l’entreprise O2 de Monistrol-sur-Loire.
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SEMAINE DU GOUT :

Les élèves de CP de l’école ont participé à la semaine du goût qui avait lieu du 13 au 17 octobre 2025 à travers un atelier culinaire. 
Les enfants ont découvert les 4 goûts en goûtant différentes choses.
Le salé avec la dégustation de chips, l’amer avec le chocolat noir et les endives, l’acide avec le citron et le goût préféré des enfants le sucré en mangeant du pop-corn, des fruits et des bonbons.
Dans un deuxième temps, ils ont fait les « apprentis cuisiniers » à travers la confection de petits pains. 
Ils ont étudié la recette du pain ainsi que les étapes de fabrication de la farine. 
Quelle joie pour les papilles de nos « apprentis cuisiniers » lors de la mise en bouche du pain accompagné de chocolat ! 
Pour finir, ils ont également en guise de réinvestissement en classe compléter un set de table offert par l’entreprise O2 de Monistrol-sur-Loire.Image attachmentImage attachment+Image attachment

LA FABRIQUE DE L'INFO :

Ce jeudi 16 octobre, sur le temps de midi, c'était l'effervescence au CDI. Après deux séances de préparation encadrée par leur professeure documentaliste, les 15 jeunes apprentis journalistes étaient fin prêts pour interviewer leur invitée de marque: Lily Lavial, graphiste de formation, ancienne responsable d'antenne sur FM43, aujourd'hui chargée de diffusion ou plutôt "communicante" comme elle aime décrire sa nouvelle mission...

Animée par le journaliste Martin Obadia et le technicien Patrick Planchon, l'émission était enregistrée devant un parterre d'élèves de tous niveaux venus assister à la prestation de leurs camarades.

Un très bon moment partagé!
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LA FABRIQUE DE LINFO :

Ce jeudi 16 octobre, sur le temps de midi, cétait leffervescence au CDI. Après deux séances de préparation encadrée par leur professeure documentaliste,  les 15 jeunes apprentis journalistes étaient fin prêts pour interviewer leur invitée de marque: Lily Lavial, graphiste de formation, ancienne responsable dantenne sur FM43, aujourdhui chargée de diffusion ou plutôt communicante comme elle aime décrire sa nouvelle mission...

Animée par le journaliste Martin Obadia et le technicien Patrick Planchon, lémission était enregistrée devant un parterre délèves de tous niveaux venus assister à la prestation de leurs camarades.

Un très bon moment partagé!Image attachmentImage attachment+Image attachment

SEMAINE DU GOUT :

Ce lundi 13 octobre, dans le cadre de la semaine du goût, la classe de CP d'Emmanuelle Jacquet, avec l’aide de Fabienne, ont préparé des verrines : fromage blanc légèrement sucré, galettes bretonnes émiettées et morceaux de pomme (pelées et coupées, puis cuites le soir par la maîtresse !). Chaque enfant a rempli un pot, puis coupé et goûté sa pomme crue.
Devant le nombre de pommes, nous avons également préparé une tarte : pâte, compote et tranches de pommes.
Mardi, après cuisson, nous avons dégusté nos verrines le matin et la tarte l’après-midi.
Quelques-uns n’ont pas été convaincus et plusieurs ont découvert qu’ils aimaient les pommes cuites, surtout mélangées au fromage blanc et au biscuit.
Beaucoup se sont régalés !

De très bons moments partagés par la classe.
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SEMAINE DU GOUT :

Ce lundi 13 octobre, dans le cadre de la semaine du goût, la classe de CP dEmmanuelle Jacquet, avec l’aide de Fabienne, ont préparé des verrines : fromage blanc légèrement sucré, galettes bretonnes émiettées et morceaux de pomme (pelées et coupées, puis cuites le soir par la maîtresse !). Chaque enfant a rempli un pot, puis coupé et goûté sa pomme crue.
Devant le nombre de pommes, nous avons également préparé une tarte : pâte, compote et tranches de pommes.
Mardi, après cuisson, nous avons dégusté nos verrines le matin et la tarte l’après-midi. 
Quelques-uns n’ont pas été convaincus et plusieurs ont découvert qu’ils aimaient les pommes cuites, surtout mélangées au fromage blanc et au biscuit. 
Beaucoup se sont régalés !

De très bons moments partagés par la classe.Image attachmentImage attachment+4Image attachment

SEMAINE DU GOUT :

A l'occasion de la semaine du goût, nos petits élèves de petites et moyennes sections ont pu déguster un dessert portugais ! En effet, nous avons pu bénéficier des compétences culinaires de la mamie de Mathias, cuisinière au food truck "la Station gourmande de Nico et Helena "!
Mardi matin, elle nous a alors apporté de drôles de petits moules à retourner avant de laisser apparaître des "puddings portugais".
Ainsi, les enfants ont pu découvrir un dessert qui leur était inconnu et partager un bon moment !

Nous remercions vivement Helena pour avoir adhéré à ce petit projet !!
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SEMAINE DU GOUT :

A loccasion de la semaine du goût, nos petits élèves de petites et moyennes sections ont pu déguster un dessert portugais ! En effet, nous avons pu bénéficier des compétences culinaires de la mamie de Mathias, cuisinière au food truck la Station gourmande de Nico et Helena !
Mardi matin, elle nous a alors apporté de drôles de petits moules à retourner avant de laisser apparaître des puddings portugais.
Ainsi, les enfants ont pu découvrir un dessert qui leur était inconnu et partager un bon moment !

Nous remercions vivement Helena pour avoir adhéré à ce petit projet !!Image attachmentImage attachment+2Image attachment
1 semaine

Ce mercredi 16 octobre, sous un beau soleil d’automne, nos quatre équipes de collégiens ont brillamment représenté le collège au championnat académique de Run and Bike à Brives-Charensac. Tous se sont surpassés, et une équipe s’est distinguée en remportant la victoire, se qualifiant ainsi pour les championnats de France dans les Vosges en mars prochain. Bravo à tous pour cette belle réussite ! ... Voir plusVoir moins

Ce mercredi 16 octobre, sous un beau soleil d’automne, nos quatre équipes de collégiens ont brillamment représenté le collège au championnat académique de Run and Bike à Brives-Charensac. Tous se sont surpassés, et une équipe s’est distinguée en remportant la victoire, se qualifiant ainsi pour les championnats de France dans les Vosges en mars prochain. Bravo à tous pour cette belle réussite !Image attachmentImage attachment+Image attachment
1 semaine

UNSS Loisir :
Ce mercredi 15 octobre, les élèves du collège inscrits à l’UNSS Loisir se sont rendus au mur d’escalade du gymnase du Monteil, à Monistrol.
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UNSS Loisir :
Ce mercredi 15 octobre, les élèves du collège inscrits à l’UNSS Loisir se sont rendus au mur d’escalade du gymnase du Monteil, à Monistrol.Image attachmentImage attachment

Après avoir commencé l'année avec différents jeux autour des maths, nos collégiens suivant l'option "Jeux et Maths" commencent à s'entraîner pour le concours de logique mathématique. ... Voir plusVoir moins

Après avoir commencé lannée avec différents jeux autour des maths, nos collégiens suivant loption Jeux et Maths commencent à sentraîner pour le concours de logique mathématique.Image attachment
1 semaine

DES LYCEENS DE NOTRE-DAME DU CHATEAU AU TRIBUNAL

Dans le cadre des cours de spécialité HLP (Humanités, Littérature et Philosophie) en classe de Première et de l’option "Droit et grands enjeux du monde contemporain" en classe de Terminale, des élèves ont assisté à des audiences à juge unique au tribunal correctionnel du Puy-en-Velay.

Ces audiences, organisées par Marion Boyer, juriste coordinatrice du conseil départemental d'accès au droit (CDAD) de Haute-Loire, permettent d’illustrer concrètement les cours consacrés d’une part au système judiciaire en France et d’autre part aux pouvoirs de la parole.
Accompagnés de leurs professeures, mesdames Kiran et Colombet, les élèves ont assisté à plusieurs affaires – violences, infraction routière et maltraitance - et découvert les différents rôles endossés par les acteurs d’une salle d’audience : juge, procureur, avocat, greffier et prévenu. A leur retour, les jeunes ont d’ailleurs pu réinvestir toutes ces connaissances : ils ont travaillé en petits groupes pour reconstituer des procès devant un tribunal correctionnel fictif.
Les lycéens ont ainsi compris à quel point la parole est plus qu’un moyen de communication : c’est un instrument dont on se sert pour faire éclater la vérité et rendre la justice.
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DES LYCEENS DE NOTRE-DAME DU CHATEAU AU TRIBUNAL

Dans le cadre des cours de spécialité HLP (Humanités, Littérature et Philosophie) en classe de Première et de l’option Droit et grands enjeux du monde contemporain en classe de Terminale, des élèves ont assisté à des audiences à juge unique au tribunal correctionnel du Puy-en-Velay.

Ces audiences, organisées par Marion Boyer, juriste coordinatrice du conseil départemental daccès au droit (CDAD) de Haute-Loire, permettent d’illustrer concrètement les cours consacrés d’une part au système judiciaire en France et d’autre part aux pouvoirs de la parole.
Accompagnés de leurs professeures, mesdames Kiran et Colombet, les élèves ont assisté à plusieurs affaires – violences, infraction routière et maltraitance - et découvert les différents rôles endossés par les acteurs d’une salle d’audience : juge, procureur, avocat, greffier et prévenu. A leur retour, les jeunes ont d’ailleurs pu réinvestir toutes ces connaissances : ils ont travaillé en petits groupes pour reconstituer des procès devant un tribunal correctionnel fictif.
Les lycéens ont ainsi compris à quel point la parole est plus qu’un moyen de communication : c’est un instrument dont on se sert pour faire éclater la vérité et rendre la justice.Image attachmentImage attachment
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