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Bienvenue

Notre établissement est sous contrat avec l’État dans le cadre de notre association au service public de l’éducation.

L’ensemble scolaire catholique Notre Dame du Château est un établissement sous tutelle des Religieuses Ursulines de l’Union Romaine ayant pour fondatrice Sainte Angèle MERICI.

Il se compose d’un espace d’accueil “Mini-Strols” intégré à l’école maternelle, d’une école élémentaire, d’un collège, d’un lycée général et technologique, d’un lycée professionnel, d’un pôle enseignement supérieur et d’une école de production.

Son projet éducatif s’inspire de la tradition éducative méricienne fondée sur le vivre ensemble :

Insieme : “Ensemble” = éducateurs et élèves d’un même établissement en lien avec les autres établissements du réseau, ensemble pour relever les défis de notre temps.
Serviam : “Je servirai” = éducateurs et élèves au service du monde pour relever les défis de notre temps – Mettre ses dons et ses talents au service de notre humanité, au service de l’éducation et du développement intégral de la personne.

NDC sur les réseaux

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1 jour

Deux élèves brillent aux concours de logique et de programmation🏆

Dans le cadre de l’atelier Jeux et Maths, les élèves de la 6e à la 3e ont participé au concours de logique mathématique Castor Informatique. Cette participation leur a ensuite permis d’accéder au concours de programmation Algorea, ouvert aux élèves du CM1 à la Terminale.

À l’issue des épreuves qualificatives, deux élèves se sont particulièrement distingués : Roxanne BOREL et Pierre HIVERT. Leur excellent parcours les a conduits jusqu’au quart de finale, puis jusqu’à la demi-finale pour l’un d’eux. Ces deux étapes supplémentaires, d’une durée respective de 2 heures et 3 heures, les ont amenés à relever des défis de haut niveau qu’ils ont su résoudre avec sérieux et engagement.

Les enseignants du collège tiennent à les féliciter chaleureusement pour leur très beau parcours.
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Deux élèves brillent aux concours de logique et de programmation🏆 

Dans le cadre de l’atelier Jeux et Maths, les élèves de la 6e à la 3e ont participé au concours de logique mathématique Castor Informatique. Cette participation leur a ensuite permis d’accéder au concours de programmation Algorea, ouvert aux élèves du CM1 à la Terminale.

À l’issue des épreuves qualificatives, deux élèves se sont particulièrement distingués : Roxanne BOREL et Pierre HIVERT. Leur excellent parcours les a conduits jusqu’au quart de finale, puis jusqu’à la demi-finale pour l’un d’eux. Ces deux étapes supplémentaires, d’une durée respective de 2 heures et 3 heures, les ont amenés à relever des défis de haut niveau qu’ils ont su résoudre avec sérieux et engagement.

Les enseignants du collège tiennent à les féliciter chaleureusement pour leur très beau parcours.
1 jour

Un après-midi en chansons à l’Ehpad de Monistrol🎶

Après le spectacle réalisé avec le théâtre, la chorale du collège a poursuivi ses projets musicaux en partageant un moment chaleureux à l'Ehpad Âge d'Or de Monistrol, l’après-midi du 15 juin.

Cet après-midi s’est ensuite terminé autour d’un goûter partagé tous ensemble, offrant à chacun un moment d’échange et de convivialité apprécié par tous.
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Un après-midi en chansons à l’Ehpad de Monistrol🎶 

Après le spectacle réalisé avec le théâtre, la chorale du collège a poursuivi ses projets musicaux en partageant un moment chaleureux à lEhpad Âge dOr de Monistrol, l’après-midi du 15 juin.

Cet après-midi s’est ensuite terminé autour d’un goûter partagé tous ensemble, offrant à chacun un moment d’échange et de convivialité apprécié par tous.Image attachment

Photos de la publication de Préfet de Haute-Loire ... Voir plusVoir moins

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2 jours

Sortie scolaire pour nos élèves de Petite Section🌳

Ce mardi 30 juin, les classes de petite section se sont initiées à l'accrobranche au Domaine la rouveure.
Ce sont 40 enfants qui ont pu : suivre des parcours de motricité, découvrir la vie des abeilles grâce à l'intervention de parents d'élève, courir et sauter sur un filet géant suspendu, se déplacer sur une tyrolienne et surtout, une fois bien équipés, circuler entre les arbres en toute sécurité guidés par un animateur du parc !
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Sortie scolaire pour nos élèves de Petite Section🌳

Ce mardi 30 juin, les classes de petite section se sont initiées à laccrobranche au Domaine la rouveure.
Ce sont 40 enfants qui ont pu : suivre des parcours de motricité, découvrir la vie des abeilles grâce à lintervention de parents délève, courir et sauter sur un filet géant suspendu, se déplacer sur une tyrolienne et surtout, une fois bien équipés, circuler entre les arbres en toute sécurité guidés par un animateur du parc !Image attachmentImage attachment+2Image attachment

Les deux classes de CE2 de l'école Notre-Dame-du-Château ont vécu deux journées riches en découvertes lors d'une classe découverte lundi et mardi aux Estables. Au cœur d'un environnement naturel exceptionnel, les élèves ont alterné activités sportives, observations scientifiques et exploration du patrimoine naturel de la région.

Le séjour a débuté par une course d'orientation, où les enfants ont fait preuve d'un bel esprit d'équipe et d'un grand sens de l'observation. Ils ont ensuite chaussé leurs bottes pour partir à la recherche des petites bêtes de la rivière. Cette animation leur a permis de découvrir la biodiversité des cours d'eau et de comprendre le rôle essentiel de ces petits animaux dans la qualité des milieux aquatiques.

Après ces découvertes, place aux sensations avec des descentes en luge d'été, très attendues et particulièrement appréciées de tous.

Le lendemain, les élèves se sont lancés dans l'ascension du Gerbier de Jonc. Cette randonnée leur a offert de magnifiques panoramas et les a conduits jusqu'aux célèbres sources de la Loire. À travers l'atelier « À la conquête de la Loire », ils ont suivi les premiers pas du plus long fleuve de France et découvert son parcours, son importance pour les territoires qu'il traverse ainsi que la richesse de ses écosystèmes.

Le programme comprenait également des ateliers consacrés aux minéraux et aux volcans d'Auvergne. Les enfants ont pu mieux comprendre la formation des paysages volcaniques qui façonnent ce territoire unique, tout en observant les différentes roches qui témoignent de son histoire géologique.

Tout au long de ces deux journées, les élèves se sont montrés curieux, investis et enthousiastes. Cette classe découverte leur a permis d'apprendre autrement, au plus près de la nature, tout en développant leur autonomie et leur esprit de coopération. Fatigués mais ravis de cette belle aventure, ils sont revenus avec des souvenirs plein la tête et l'envie de partager leurs nombreuses découvertes avec leurs familles.
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Les deux classes de CE2 de lécole Notre-Dame-du-Château ont vécu deux journées riches en découvertes lors dune classe découverte lundi et mardi aux Estables. Au cœur dun environnement naturel exceptionnel, les élèves ont alterné activités sportives, observations scientifiques et exploration du patrimoine naturel de la région.

Le séjour a débuté par une course dorientation, où les enfants ont fait preuve dun bel esprit déquipe et dun grand sens de lobservation. Ils ont ensuite chaussé leurs bottes pour partir à la recherche des petites bêtes de la rivière. Cette animation leur a permis de découvrir la biodiversité des cours deau et de comprendre le rôle essentiel de ces petits animaux dans la qualité des milieux aquatiques.

Après ces découvertes, place aux sensations avec des descentes en luge dété, très attendues et particulièrement appréciées de tous.

Le lendemain, les élèves se sont lancés dans lascension du Gerbier de Jonc. Cette randonnée leur a offert de magnifiques panoramas et les a conduits jusquaux célèbres sources de la Loire. À travers latelier « À la conquête de la Loire », ils ont suivi les premiers pas du plus long fleuve de France et découvert son parcours, son importance pour les territoires quil traverse ainsi que la richesse de ses écosystèmes.

Le programme comprenait également des ateliers consacrés aux minéraux et aux volcans dAuvergne. Les enfants ont pu mieux comprendre la formation des paysages volcaniques qui façonnent ce territoire unique, tout en observant les différentes roches qui témoignent de son histoire géologique.

Tout au long de ces deux journées, les élèves se sont montrés curieux, investis et enthousiastes. Cette classe découverte leur a permis dapprendre autrement, au plus près de la nature, tout en développant leur autonomie et leur esprit de coopération. Fatigués mais ravis de cette belle aventure, ils sont revenus  avec des souvenirs plein la tête et lenvie de partager leurs nombreuses découvertes avec leurs familles.Image attachmentImage attachment+Image attachment

"Ca roule" pour les élèves de CM1 de Notre Dame du Château

Au cours des mois de mai, juin et début juillet, les deux classes de CM1 de l'école Notre-Dame du Château de Monistrol sur Loire ont participé à un cycle de neuf séances consacrées à l'apprentissage du vélo.

Organisées dans le cadre verdoyant du parc du Château, ces séances étaient encadrées par Romain Rosier, éducateur au pôle cyclisme de Saint Étienne. Pour permettre à chaque enfant de pratiquer dans les meilleures conditions, les vélos étaient fournis par le moniteur.

Tout au long de ce cycle, les élèves ont développé les compétences essentielles du dispositif « Savoir Rouler à Vélo ». Ils ont travaillé la maîtrise de leur vélo, l'équilibre, les trajectoires, le freinage, ainsi que les règles de sécurité et les bons comportements à adopter lors de leurs déplacements.

Grâce à leur implication et aux progrès réalisés au fil des séances, l'ensemble des élèves a validé les compétences axées sur le «Savoir pédaler" et le "Savoir se déplacer", une étape importante qui leur permettra de circuler à vélo avec davantage d'autonomie et de sécurité.

Cette action, alliant activité physique, apprentissage et prévention, a été particulièrement appréciée des élèves, qui ont pu progresser dans une ambiance conviviale au cœur du parc du Château.
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Ca roule pour les élèves de CM1 de Notre Dame du Château 

Au cours des mois de mai, juin et début juillet, les deux classes de CM1 de lécole Notre-Dame du Château de Monistrol sur Loire ont participé à un cycle de neuf séances consacrées à lapprentissage du vélo.

Organisées dans le cadre verdoyant du parc du Château, ces séances étaient encadrées par Romain Rosier, éducateur au pôle cyclisme de Saint Étienne. Pour permettre à chaque enfant de pratiquer dans les meilleures conditions, les vélos étaient fournis par le moniteur.

Tout au long de ce cycle, les élèves ont développé les compétences essentielles du dispositif « Savoir Rouler à Vélo ». Ils ont travaillé la maîtrise de leur vélo, léquilibre, les trajectoires, le freinage, ainsi que les règles de sécurité et les bons comportements à adopter lors de leurs déplacements.

Grâce à leur implication et aux progrès réalisés au fil des séances, lensemble des élèves a validé les compétences axées sur le  «Savoir pédaler et le Savoir se déplacer, une étape importante qui leur permettra de circuler à vélo avec davantage dautonomie et de sécurité.

Cette action, alliant activité physique, apprentissage et prévention, a été particulièrement appréciée des élèves, qui ont pu progresser dans une ambiance conviviale au cœur du parc du Château.Image attachmentImage attachment+4Image attachment
1 semaine

Esprit de Résistance : les 3e Prépa Métiers font souffler un vent de liberté sur Lyon✊

Le lundi 15 juin, 34 élèves de 3e Prépa-Métiers (PM), accompagnés de 6 de leurs enseignants, ont partagé une journée mémorable à Lyon. Sous le signe de la convivialité et d'une joie partagée, ils sont partis sur les traces de celles et ceux qui, dans l’ombre, ont choisi d’unir leurs forces pour défendre leurs idéaux.

Pour cette journée d'ouverture culturelle, les élèves ont formé deux réseaux distincts afin de suivre, à tour de rôle, deux parcours porteurs de sens et d’histoire.
Premier réseau : Au cœur des « Codes de la Résistance »

Le premier groupe s’est immergé dans la réalité des mouvements clandestins à travers une visite guidée particulièrement originale. Conçu sous la forme d’un jeu de piste, ce parcours intitulé « Les codes de la résistance » a permis aux élèves de se glisser dans la peau de citoyens engagés. Ensemble, ils ont découvert l'importance vitale des liaisons secrètes, des messages cryptés et de la solidarité indispensable pour faire vivre un réseau sans jamais se faire repérer. Une belle leçon de transmission et de fraternité qui a éveillé leur conscience citoyenne.
Deuxième réseau : Une traversée lumineuse à Fourvière

Pendant ce temps, le second groupe s'est accordé une bouffée d'oxygène sur les hauteurs de la colline de Fourvière, haut lieu spirituel et historique. Les élèves ont déambulé librement dans le grand Théâtre romain de Lugdunum avant de cheminer le long des belvédères arborés du Jardin du Rosaire. Arrivés sur l’esplanade de la Basilique, face à un panorama exceptionnel, ils ont pu apprécier toute la beauté de la ville libérée. La visite de la Basilique ,un des symboles de la ville, fut un enchantement. La balade s'est prolongée par la Passerelle des Quatre Vents avant un retour collectif en fin d'après-midi.
L'anecdote : Un petit « acte de dissidence » stéphanois

Que serait un mouvement de résistance sans une touche d'audace et d'irrévérence ? Au fil des rues, quelques élèves ont initié, avec beaucoup d'humour, une action clandestine bien pacifique : coller des stickers de l'ASSE sur des panneaux lyonnais ! Un clin d'œil malicieux à la rivalité régionale, mené avec le sourire, qui a parfaitement illustré l’ambiance joyeuse et la complicité qui unissent cette promotion.

La journée s'est clôturée à 15h30 au Quai Romain Rolland. Entre sourires partagés, culture et camaraderie, nos 3e PM ont prouvé que la plus belle des résistances face à la routine, c’est le collectif et la bonne humeur !
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Esprit de Résistance : les 3e Prépa Métiers font souffler un vent de liberté sur Lyon✊

Le lundi 15 juin, 34 élèves de 3e Prépa-Métiers (PM), accompagnés de 6 de leurs enseignants, ont partagé une journée mémorable à Lyon. Sous le signe de la convivialité et dune joie partagée, ils sont partis sur les traces de celles et ceux qui, dans l’ombre, ont choisi d’unir leurs forces pour défendre leurs idéaux.

Pour cette journée douverture culturelle, les élèves ont formé deux réseaux distincts afin de suivre, à tour de rôle, deux parcours porteurs de sens et d’histoire.
Premier réseau : Au cœur des « Codes de la Résistance »

Le premier groupe s’est immergé dans la réalité des mouvements clandestins à travers une visite guidée particulièrement originale. Conçu sous la forme d’un jeu de piste, ce parcours intitulé « Les codes de la résistance »  a permis aux élèves de se glisser dans la peau de citoyens engagés. Ensemble, ils ont découvert limportance vitale des liaisons secrètes, des messages cryptés et de la solidarité indispensable pour faire vivre un réseau sans jamais se faire repérer. Une belle leçon de transmission et de fraternité qui a éveillé leur conscience citoyenne.
Deuxième réseau : Une traversée lumineuse à Fourvière

Pendant ce temps, le second groupe sest accordé une bouffée doxygène sur les hauteurs de la colline de Fourvière, haut lieu spirituel et historique. Les élèves ont déambulé librement dans le grand Théâtre romain de Lugdunum avant de cheminer le long des belvédères arborés du Jardin du Rosaire. Arrivés sur l’esplanade de la Basilique, face à un panorama exceptionnel, ils ont pu apprécier toute la beauté de la ville libérée. La visite de la Basilique ,un des symboles de la ville, fut un enchantement. La balade sest prolongée par la Passerelle des Quatre Vents avant un retour collectif en fin daprès-midi.
Lanecdote : Un petit « acte de dissidence » stéphanois

Que serait un mouvement de résistance sans une touche daudace et dirrévérence ? Au fil des rues, quelques élèves ont initié, avec beaucoup dhumour, une action clandestine bien pacifique : coller des stickers de lASSE sur des panneaux lyonnais ! Un clin dœil malicieux à la rivalité régionale, mené avec le sourire, qui a parfaitement illustré l’ambiance joyeuse et la complicité qui unissent cette promotion.

La journée sest clôturée à 15h30 au Quai Romain Rolland. Entre sourires partagés, culture et camaraderie, nos 3e PM ont prouvé que la plus belle des résistances face à la routine, c’est le collectif et la bonne humeur !Image attachmentImage attachment+1Image attachment
1 semaine

Clap de fin pour nos Troisièmes SEGPA🎓✨

Mardi 23 juin, les élèves de 3e SEGPA ont vécu une belle journée de fin d’année aux côtés de leurs professeures, Estelle Tête et Sylvia Mirende.

La journée a débuté au barrage de Lavalette où les élèves ont profité d’une sortie en pédalo, avant de partager un pique-nique au bord de l’eau dans une ambiance conviviale.

L’après-midi, direction Alti Arena au Puy-en-Velay pour poursuivre les activités avec des moments ludiques et dynamiques : trampoline, réalité virtuelle et quiz interactifs.

Cette sortie a permis de clôturer leurs quatre années au collège dans les rires, la bonne humeur et de beaux souvenirs partagés.

Les élèves ainsi que leurs enseignantes remercient chaleureusement l’APEL pour sa participation au financement de cette journée.
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Clap de fin pour nos Troisièmes SEGPA🎓✨

Mardi 23 juin, les élèves de 3e SEGPA ont vécu une belle journée de fin d’année aux côtés de leurs professeures, Estelle Tête et Sylvia Mirende.

La journée a débuté au barrage de Lavalette où les élèves ont profité d’une sortie en pédalo, avant de partager un pique-nique au bord de l’eau dans une ambiance conviviale.

L’après-midi, direction Alti Arena au Puy-en-Velay pour poursuivre les activités avec des moments ludiques et dynamiques : trampoline, réalité virtuelle et quiz interactifs.

Cette sortie a permis de clôturer leurs quatre années au collège dans les rires, la bonne humeur et de beaux souvenirs partagés.

Les élèves ainsi que leurs enseignantes remercient chaleureusement l’APEL pour sa participation au financement de cette journée.Image attachmentImage attachment+1Image attachment
1 semaine

Les CM1 plongent au cœur du Moyen Âge🏰

Ce jeudi 25 juin, les deux classes de CM1 ont effectué leur sortie scolaire de fin d’année à la découverte de la majestueuse Forteresse Polignac, un site emblématique du patrimoine vellave perché sur un impressionnant plateau volcanique. Cette forteresse médiévale domine la région depuis près de 800 mètres d’altitude et constitue un remarquable témoin de l’histoire locale.

Cette journée s’inscrivait pleinement dans le programme d’Histoire consacré au Moyen Âge. Dès leur arrivée, les élèves ont participé à une visite guidée originale sous la forme d’une chasse au trésor. Répartis en groupes, ils ont parcouru les différents espaces du château à la recherche d’indices leur permettant de mieux comprendre la vie quotidienne des seigneurs, des chevaliers et des habitants de l’époque médiévale : une manière ludique et interactive de découvrir l’histoire tout en explorant les recoins de cette impressionnante forteresse.

Après un pique-nique bien mérité, les élèves ont participé à un atelier consacré aux couleurs au Moyen Âge. Ils ont découvert que les pigments et les teintures provenaient souvent des plantes, des terres et d’autres ressources naturelles utilisées autrefois par les artisans. Chacun a ensuite pu laisser libre cours à sa créativité en réalisant son propre décor inspiré des techniques médiévales.

Malgré une météo particulièrement chaude en cette fin de mois de juin, un léger vent a rendu la visite plus agréable et a permis aux enfants de profiter pleinement des activités proposées tout au long de la journée.

Curieux, enthousiastes et parfois impressionnés par les dimensions de la forteresse, les élèves sont repartis avec de nombreux souvenirs et de nouvelles connaissances sur cette période fascinante de l’Histoire. Une belle façon de conclure l’année scolaire en alliant découvertes culturelles, apprentissages et convivialité.
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Les CM1 plongent au cœur du Moyen Âge🏰

Ce jeudi 25 juin, les deux classes de CM1 ont effectué leur sortie scolaire de fin d’année à la découverte de la majestueuse Forteresse Polignac, un site emblématique du patrimoine vellave perché sur un impressionnant plateau volcanique. Cette forteresse médiévale domine la région depuis près de 800 mètres d’altitude et constitue un remarquable témoin de l’histoire locale.

Cette journée s’inscrivait pleinement dans le programme d’Histoire consacré au Moyen Âge. Dès leur arrivée, les élèves ont participé à une visite guidée originale sous la forme d’une chasse au trésor. Répartis en groupes, ils ont parcouru les différents espaces du château à la recherche d’indices leur permettant de mieux comprendre la vie quotidienne des seigneurs, des chevaliers et des habitants de l’époque médiévale : une manière ludique et interactive de découvrir l’histoire tout en explorant les recoins de cette impressionnante forteresse. 

Après un pique-nique bien mérité, les élèves ont participé à un atelier consacré aux couleurs au Moyen Âge. Ils ont découvert que les pigments et les teintures provenaient souvent des plantes, des terres et d’autres ressources naturelles utilisées autrefois par les artisans. Chacun a ensuite pu laisser libre cours à sa créativité en réalisant son propre décor inspiré des techniques médiévales.

Malgré une météo particulièrement chaude en cette fin de mois de juin, un léger vent a rendu la visite plus agréable et a permis aux enfants de profiter pleinement des activités proposées tout au long de la journée.

Curieux, enthousiastes et parfois impressionnés par les dimensions de la forteresse, les élèves sont repartis avec de nombreux souvenirs et de nouvelles connaissances sur cette période fascinante de l’Histoire. Une belle façon de conclure l’année scolaire en alliant découvertes culturelles, apprentissages et convivialité.Image attachmentImage attachment+Image attachment
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